Physikvortrag (Kühlschrank)

Hilfloser Schüler · Gast

ich hab da mal ein problem!! traurig

ich muss mit freunden ein vortrag halten und muss herausfinden
warum ein kühlschrank den Raum erwärmt, wenn er zu lange auf ist.
das prinzip hab ich verstanden, aber ich find einfach keine
schematische darstellung oder physikalische Erklärung... unglücklich

Ich verzweifle, wenn mir keiner hilft Hilfe

dermarkus · Administrator Anmeldungsdatum: 12.01.2006 Beiträge: 14788

Magst du mal schreiben, was das Prinzip ist, das du verstanden hast, dann bist du vielleicht schon ganz nah dran !?

Und vielleicht gleich schonmal als Tipp die Frage: Was macht ein Kühlschrank?

bishop · Moderator Anmeldungsdatum: 19.07.2004 Beiträge: 1133 Wohnort: Heidelberg

Wie schade, dass in der Schule in Bezug auf die Thermodynamik kaum Bezug auf die Entropie genommen wird. Hat man nämlich diese verinnerlicht kommen solche Fragen nicht mehr auf.

Schrödingers Katze · Anmeldungsdatum: 10.07.2005 Beiträge: 695 Wohnort: Leipzig

Das liegt wohl vorwiegend daran, dass in der 8. Klasse Wärmelehre eher gar kein Bezug zur kinetisch-statistischen Betrachtungsweise etc. genommen wird, und das finde ich schon verständlich. Das wird hier wohl keine Kursfrage sein, oder?

An schematischen Darstellungen empfiehlt sich ein Blockdiagramm einer Wärmepumpe sehr gut, daran könnte man sehen, dass Energie aus dem Kühlraum+Energie aus der Steckdose in das Umfeld abgegeben werden, und zwar umso mehr, je doller sich der Kühlschrank anstrengt... (*nicht zuviel verrat*)

Naemi · Moderator Anmeldungsdatum: 01.06.2004 Beiträge: 497 Wohnort: Bonn

Ich hab einmal einen Link, der den Kühlschrank sehr einfach (und nicht so furchtbar technisch) beschreibt:

http://www.co2sparhaus.de/waermepumpe/funktionsprinzip.htm

Er ist nicht sehr ausführlich, aber um das Prinzip zu verstehen, könnte er helfen.