Gekoppelte Pendel, schwebung

rule23 · Gast

Meine Frage:
Hi,
wir sollen für unseren Physik leistungskurs (klasse 11) ein Referat über "gekoppelte Pendel, Schwebung" halten. Bisher haben wir aber noch überhaupt nichts mit Schwingung behandelt. Bisher habe ich auch nicht viel gefunden über die zusammenhänge zwischen gekoppelte pendel und schwebung.

Meine Ideen:
Mir ist klar das gekoppelte pende 2 pendel sin die (meist) durch eine Feder verbunden sind, wenn man diese anstößt könnte man eine Schwebung darstellen ?! Eine Schwebung ist ja das ergebnis der überlagerung beider bewegungen der Pendel...der mittelwert (?) ..wo sieht man die schwebung zwischen den Pendeln wenn eine feder dazwischen ist ?? Bei youtube hab ich folgendes video gefunden: http://www.youtube.com/watch?v=xpUHMP_qczQ&feature=related
ist die bewegung die das gewicht macht die schwebung ??
Ich würde mich sehr freuen wenn ihr ein paar tipps geben könntet wo ich bei dem Referat ansetzen soll ..

mfg

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

rule23 · Gast

Ja also unser lehrer hat gemeint zum einstieg in das thema schwingungen werden referate gehalten...15minuten, extra betont: LK-niveau...
meiner meinung nach ohne vorkenntnisse sehr schwer, haben nur die begriffe: gekoppeltes pendel, schwingung bekommen..
:-!

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

Merkwürdig, das klingt wie Turmspringen für Nichtschwimmer. Ist zu schaffen, kostet aber paar Schweißtröpfchen.

rule23 · Gast

jetz machen se mir aber mut :-D

..ich glaub unser lehrer denkt nur weil wir lk gewählt haben können wir alles..gibt halt in sowas immer en paar freaks dies auch wirklich können...ich gehör nicht dazu

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

Vielleicht nochmal Rücksprache; möglicherweise geht es mehr Richtung Demonstrationsexperimente oder ähnliches?

rule23 · Gast

der lehrer hat gemeint wir sollen nicht einfach was zeigen un sagen so is es..also es soll schon auch anhand von formeln dargestellt sein und die sollte man natürlich auch verstehn...und ggf. herleiten können und mit der herleitung von sowas bin ich total überfordert..., ich weiß net wie des bei diesem thema is wo ich hab, er hat da mit dem kompletten kurs gesprochen..es gibt 5 themen. Es soll vor allem als einstieg ins thema dienen.
Aber mir macht halt die aussage angst: nicht zu oberflächlich, das ganze soll lk-niveau haben...

also ich hab den lehrer noch nicht lang deswegen kann ich auch nicht viel über seine erwartungen sagen..
15 minuten referat is schon ne menge..

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

Nochmal: Du hattest bisher nichts über (harmonischen) Oszillator, Schwingungen (Pendel / Feder oder ähnliches) mit Kenngrößen (Amplitude, Schwingungsdauer, Frequenz ...) oder so?

rule23 · Gast

nein, bisher überhaupt nicht...mein vorheriger lehrer hat es vorgezogen uns nichts beizubringen und alles sehhr lässig angehen zu lassen..
also in dem bereich hab ich wirklich kein basiswissen

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

Welche Klasse, welche Schulform, welches Bundesland?

rule23 · Gast

klasse 11, Gymnasium leistungskurs...rheinland-pfalz, zum glück noch kein g8 system ;-)

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

Habe mal im Lehrplan geblättert, leider ohne Ergebnis. (Muß aber anmerken, daß ich's aus DDR Zeit etwas strukturierter kenne.)
Schon mit den anderen Schülern gesprochen ("wir")?
Wieviel Zeit hast Du?

Chillosaurus · Anmeldungsdatum: 07.08.2010 Beiträge: 2440

rule23 · Gast

also ich weiß das wir es eigtl hätten behandeln müssen in der mittelstufe..aber es gibt lehrer und lehrer, manchmal ist es in physik auch problematisch mit großen klassen...
Ich muss das Referat mit einem mitschüler machen der aber auch vorher bei mir in der klasse war un deswegen auch keine ahnung hat..andere konnten aus dem stehgreif auch nicht viel sagen un ich weiß dass sie mit ihren referaten auch probleme haben..
Ich hab zeit bis nächste woche donnerstag...das wird hart sich da so schnell reinzulesen, aber muss halt sein..

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

Schlachtplan aufstellen: Material, Grundbegriffe, einfache Versuche (bis Kopplung); Arbeitsteilung ...

rule23 · Gast

@Chillosaurus:
also wie gesagt, wir haben nur die begriffe gekoppelte pendel und schwebung....aber ich werd morgen mal nachlesen mit mathematischen pendeln(keine ahnung was das ist), vielleicht kaann man ja im referat zu erst diese vorstellen und dann zu gekoppelten pendeln übergehn...ich schau mir das mal an..
wenn man nicht weiß von was man spricht können 15 minuten verdammt lang sein ;-)
ja das mit der herleitung war an alle gruppen gerichtet, villeicht geht das bei den anderen themen einfacher..

Danke :-)

rule23 · Gast

@franz:
ja ich werd das morgen mal intensiv angehen.. hab gedacht ich schreib halt gleich mal hier rein wenn ich das thema hab weil oft bekommt man hier infos die man sonst nich versteht oder weiß.
werd mir morgen den schlachtplan erstellen und ne 1* abstauben ;-)

franz · Anmeldungsdatum: 04.04.2009 Beiträge: 11583

Und in einzelnen Dingen wird hier gern geholfen...