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para	Verfasst am: 03. Mai 2008 13:18    Titel: Re: Erwärmung im Klassenzimmer Keinohrhase hat Folgendes geschrieben: Aufgabe 1) [...] Ich würde v ausrechnen und das Ergebnis -336m³ rechnen. Wäre das folgende Ergebnis die Lösung dafür wieviel Luft entweicht? Wie würdest du denn V ausrechnen wollen? Der Weg dann von dem ausgedehnten Volumen das Zimmervolumen abzuziehen ist natürlich richtig. Keinohrhase hat Folgendes geschrieben: Aufgabe 2) [...] Ich würde auch hier das Volumengestz anwenden. Also: delta v = 1,10 x 10-³1/K x 40K v ~ 4l (hab gerade kein Taschenrechner zur Hand) Der Ansatz sieht ganz gut aus (auch wenn das Ausgangsvolumen vergessen wurde). Die Aufgabe haben wir auch hier schon einmal diskutiert.
Keinohrhase	Verfasst am: 01. Mai 2008 16:22    Titel: Erwärmung im Klassenzimmer Ich steh mal wieder total auf dem Schlauch heute. Aufgabe 1) lautet: Während einer Unterrichtsstunde steigt die Temperatur im Seminarraum von 20°C auf 24°C. Die Abmessungen des Raums sind 12m x 7m x 4m. Wie viel Luft entweicht? Ich würde v ausrechnen und das Ergebnis -336m³ rechnen. Wäre das folgende Ergebnis die Lösung dafür wieviel Luft entweicht? Oder bin ich, wie ich befürchte auf dem Holzweg und muss doch eine Zustandsgleichung nehmen?? Aufgabe 2) lautet: Bei einem Rennwagen ist das Fassungsvermögen eines Tankes auf 96l begrenzt. Warum werden Rennwagen bei -20C betankt? Begründen Sie die Antwort durch eine Rechnung! Ich würde auch hier das Volumengestz anwenden. Also: delta v = 1,10 x 10-³1/K x 40K v ~ 4l (hab gerade kein Taschenrechner zur Hand) Meine Antwort wäre dann, der Rennwagen wir bei -20C betankt, weil dann ca. 4l mehr Benzin in den Tank passt, als bei 20C. Da sich dieses nach der Erwärmung ausdehnt. Dank euch für die Auskunft und hoffe ich bin nicht ganz auf dem Holzweg und ihr könnt mir helfen.

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