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lAlU |
Verfasst am: 01. Mai 2006 19:41 Titel: |
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vielen dank ich glaub jetzt hab ichs gerafft
ist ja auch eigendlich garnicht so schwer wenn man es erst einmal verstanden hat *hehe* |
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Ari |
Verfasst am: 30. Apr 2006 22:40 Titel: |
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Lies dir am besten erstmal den Artikel durch, den dermarkus dort verlinkt hat!
Ohne jetzt die ganzen Begriffe aus dem Artikel (wie Anode, Kathode) zu verwenden:
radioaktive Strahlung ionisiert. Das GMZ kannst du dir vereinfacht so vorstellen: Ein Stromkreis, der an einer Stelle unterbrochen ist. An dieser Stelle ist meinetwegen Luft zwischen den Leiterenden und ein Glaskasten drum. Dann schließt du noch einen Lautsprecher in den unterbrochenenen Kreis.
Wird nun radioaktives Material in die Nähe des Kastens gehalten, wird die Luft darin ionisiert, der Stromkreis ist geschlossen, Strom fließt durch die Spule des Lautsprechers, die Membran gerät in Schwingung, ein Knacken ist zu hören.
Der Geigerzähler weist radioaktive Strahlung nach. |
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dermarkus |
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lAlU |
Verfasst am: 30. Apr 2006 19:44 Titel: gmz |
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hi leute
ich hab's irgendwie immer noch nicht wirklich gerafft mit dem geiger-müller-zählrohr. ich geh in die 10. klasse und wir schreiben di. ne pysikarbeit
kann mir bitte jemand erklären was das gmz ist, wofür es verwendet wird und wie in etwa es funktioniert ????
das muss auch nicht so außführlich oder genau sein nur bitte so das man das auch versteht
danke schon mal im vorraus |
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Patricia |
Verfasst am: 16. Jan 2006 20:56 Titel: |
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also, hab da auch ne kurze Frage,
@Bruce: könntest du den Löschprozess mal erklären, bitte!! Hast du Physik LK? Du scheinst da den durchblick zu haben |
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eman |
Verfasst am: 12. Nov 2005 23:29 Titel: |
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Eine Kette nicht gerade, aber durch die Spannung zwischen Anode und Kathode
(einige 100 Volt) werden sie beschleunigt in Richtung Anode.
Die Ionen sind aber viel schwerer als die Elektronen und brauchen dadurch
auch viel länger bis zur Kathode, daher kommt die Totzeit. |
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krüml0r |
Verfasst am: 12. Nov 2005 18:34 Titel: |
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Hi!
Ich bin neu hier und hab mal zum Geiger Müller Zählrohr ne Frage. Ich versteh nicht so ganz wie zwischn Anode und Kathode der Strom fliessen soll. Das mit den lawinenartigen Elektronen versteht ich,es is doch so das Die Hüllenelektronen von den positiven Kernen getrennt werden und diese Elektronen dann auf weitere Gasmoleküle treffen. Aber wie fliesst der Strom,bilden die Elektronen da ne Kette zwischen Anode und Kathode das da en Strom fliesst oder wie kann man sich das vorstellen. Weiterhin versteh ich nicht so ganz wie bei der Totzeit die positiv geladene Atomwolke sich um die Anode bildet, ich denk positive Ladungen stoßen sich ab? Aber klar ist wieder das die positiv geladenen Atome dann wieder sich antladen also Elektronen an der Kathode aufnehmen um wieder ein vollwertiges Edelgas zu sein.
Wäre nett,wenn mir da jemand helfen könnte,ist für Montag ein Referat.
danke im vorraus
krüml0r |
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Gast |
Verfasst am: 06. Jun 2005 19:02 Titel: |
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10. jahrgang |
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Ari |
Verfasst am: 05. Jun 2005 17:00 Titel: |
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ich hab so ne arbeit schon hinter mir
öhm vielleicht einmal vorweg: welche jahrgangsstufe bist du? (nachher hab ich gar keine ahnung von dem, was ich da schreibe )
edit: ähm, wie wärs mit nem neuen thread dafür? |
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Teresa |
Verfasst am: 05. Jun 2005 15:05 Titel: |
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Ich schreibe in 2 tagen eine physik klausur über kernphysik, halbwertszeiten und das komische geiger müller zählrohr, doch wie oft ich mir das ganze vor augen ahlte ich verstehe es einfach nicht mit den widerständen etc...
kann ir jemand helfen? |
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Anna |
Verfasst am: 27. Apr 2005 13:42 Titel: |
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Rike hat Folgendes geschrieben: | Also bei Wikipedia findet man immer was gutes *tippgeb*
hier zum Beispiel.
Ansonsten würd ich sagen erklären meine Stichpunkte von oben des ganze echt gut und auch ziemlich verständlich
Welche Begriffe versteht man denn dabei nich?
Also wenn du den Vortrag hälst würd ich dir echt raten, des anschaulich zu machen. Vllt anner Tafel oder so und immer wenn du was erklärst zeichneste des dabei ein. Also so mach ich des jedenfalls immer und des klappt eigentlich imma gut. Mit Bildern kann ich mir des eh immer besser vorstellen und ich denk ma da geht es vielen so.
Hehe, mein ganzer Hefter is voll mit sonen Zeichnungen, damit ichs besser versteh. Beim GMZ z.B. kommt da son böööööööses kleines Elementarteilchen und ionisiert die Atome. Denn fliegen da die ganzen süßen kleinen Elektronen durch die Gegend und stoßen mit weiteren Atomen zusammen usw. ... *lach*
= böses Teilchen
= Atom
= Elektron
= ... to be continued
*abfeier* ... gut ich sag lieba nix mehr *hüstel* *vor bishop versteck*
Gruß
die Rike |
*lach* danke für die netten tipps!
mein vortrag wurde zum glück verschobe,jetzt hab ich doch noch ganz viel zeit das alles besser ausarbeiten zu können.
die darstellung mit den smilies find ich am besten...aber ich glaub da bekommt mein lehrer die kriese wenn ich damit anfang da ich ohnehin schon immer mit ziemlich blöden beispielen ankomme *lach*
danke nochmal!
LG
anna |
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bishop |
Verfasst am: 20. Apr 2005 15:46 Titel: |
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und ich bekomm schon wieder Juckreiz, wenn ich sowas lesen muss
nya sie kanns halt nich besser
€dit: hat aber prinzipiell recht, wie so oft, das muss man ihr lassen^^ |
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Rike |
Verfasst am: 20. Apr 2005 15:25 Titel: |
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Also bei Wikipedia findet man immer was gutes *tippgeb*
hier zum Beispiel.
Ansonsten würd ich sagen erklären meine Stichpunkte von oben des ganze echt gut und auch ziemlich verständlich
Welche Begriffe versteht man denn dabei nich?
Also wenn du den Vortrag hälst würd ich dir echt raten, des anschaulich zu machen. Vllt anner Tafel oder so und immer wenn du was erklärst zeichneste des dabei ein. Also so mach ich des jedenfalls immer und des klappt eigentlich imma gut. Mit Bildern kann ich mir des eh immer besser vorstellen und ich denk ma da geht es vielen so.
Hehe, mein ganzer Hefter is voll mit sonen Zeichnungen, damit ichs besser versteh. Beim GMZ z.B. kommt da son böööööööses kleines Elementarteilchen und ionisiert die Atome. Denn fliegen da die ganzen süßen kleinen Elektronen durch die Gegend und stoßen mit weiteren Atomen zusammen usw. ... *lach*
= böses Teilchen
= Atom
= Elektron
= ... to be continued
*abfeier* ... gut ich sag lieba nix mehr *hüstel* *vor bishop versteck*
Gruß
die Rike |
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Anna |
Verfasst am: 20. Apr 2005 14:50 Titel: |
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Hallo,
ich muss in 1 woche n referat über das GMZ halten und den ganzen vorgang erklären etc. ihr könnt mir nicht n paar gute quellen nennen, wo ich brauchbares finde oder?
ich muss es nämlich leuten erklären, die noch nie davon gehört haben und mit den ganzen fachbegriffen, die ich bisher in jedem text gefunden habe, nix anfangen können.
wär echt nett von euch.
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Rike |
Verfasst am: 28. Feb 2005 04:50 Titel: |
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@schatzi: thx ^^
@bishop: ja, gibs ihm
@bruce: *lach* na danke, dass du mich noch so schön verwirrt hast 2h vor meina klausur ... |
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Bruce |
Verfasst am: 27. Feb 2005 23:04 Titel: |
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@Rike
Was Du dir zusammengebastelt hast, sieht recht brauchbar aus.
Die Entladung breitet sich rasch am gesamten Draht aus. Was soll das bedeuten?
Vielleicht ist gemeint, daß in der Nähe des Drahtes besonders viele Sekundärelektronen
entstehen.
Hier noch ein paar Fragen, mit denen Du dein Verständnis für die physikalischen
Hintergründe überprüfen kannst:
Wie erzeugen Partikel wie z.B. Alpha- oder Beta-Teilchen Primärelektronen im Zählrohr?
Warum erzeugen auch Gamma-Quanten Primärelektronen im Zählrohr?
Welche Gase werden als Füllgas verwendet?
Wie groß ist die Ionisierungsenergie von z.B. Argon?
Von welcher Größenordnung ist die Spannung zwischen Anode und Kathode?
Warum versucht man, möglichst viele Sekundärelektronen zu erzeugen?
Warum verwendet man als Anode einen dünnen Draht?
Warum werden die Sekundärelektronen in der Nähe der Anode besonders stark beschleunigt?
Wieso entstehen in der Nähe der Anode besonders viele postiv geladene Gasionen?
In welchem Verhältnis steht die Masse eines Elektrons zur Masse eines Gasteilchens?
Was folgt daraus für die Beschleunigung der positiven Gasionen im Feld zwischen Anode
und Kathode, d.h. was kann man qualitativ über die Beweglichkeit eines Gasions im
Vergleich zur Beweglichkeit eines Elektrons aussagen?
Wenn U die Spannung zwischen Anode und Kathode ist, wie groß ist dann die Energie,
die ein Sekundärelektron maximal durch Beschleunigung im Feld zwischen Anode und
Kathode aufnehmen kann? Wie groß ist diese Energie für ein einfach positiv geladenes
Teilchen des Füllgases?
Aufgrund der zig tausend Sekundärelektronen, die in der Nähe des Anodendrahtes entstehen,
bildet sich dort eine positiv geladene Raumladungswolke aus. Was hat diese Ladungswolke
mit der Totzeit des Zählrohres nach jedem Zählimpuls zu tun? Wie können die Moleküle
eines Löschgases den raschen Abbau dieser Ladungswolke begünstigen?
Gruß von Bruce |
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bishop |
Verfasst am: 27. Feb 2005 22:25 Titel: |
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also bitte, das kann man au anders fassen, sowas kommt doch etwas unseriös, für quatschen habt ihr die lobby
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Neko |
Verfasst am: 27. Feb 2005 22:13 Titel: Re: Geiger-Müller-Zählrohr |
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Rike hat Folgendes geschrieben: |
- Löschprozess durch Halogengas unterstützt,
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Hmm...naja, der Löschprozess wird eigentlich durch das Halogen erst ermöglicht
Rike hat Folgendes geschrieben: |
und denn steht hier manchmal "Entladung breitet sich schnell am gesamten Draht aus" ... was isn mit Entladung gemeint?
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Also entladen, naja, das is bei männern, wenn sie mit einer schönen Frau... hüstel*
Aber hier, ist die "Entladung" das "Löschen", wenn also die Ionen wieder neutralisiert werden, somit der Ursprungszustand wieder hergestellt wird, und ein neues süßes Elektronenwölkchen kommen kann
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Rike |
Verfasst am: 27. Feb 2005 20:01 Titel: |
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!!!
kann mir plz noch jmd schnell sagen ob des nu stimmt, was ich mir da so zusammengesucht hab?! |
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Rike |
Verfasst am: 27. Feb 2005 17:43 Titel: Geiger-Müller-Zählrohr |
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Huhu
So, da ich morgen die letzte Physikklausur meines Lebens schreibe (jippi) hab ich mal wieder ne kleine Frage an euch *g*. Ich hab in meinem Physikhefter was übers GMZ aufgeschrieben, was nich so wirklich verständlich is und als ich in andern Büchern nachgeguckt hab stand da meist überall was anderes. Also hab ich mir aus allem was rausgesucht was sich gut angehört hat und alles zusammengesetzt. Könnt ihr mir mal sagen ob des so okay is oder ob da irgendwas falsch is?
- eindringende Elementarteilchen ionisieren eine bestimmte Anzahl von Atomen des Füllgases (trennen Hüllenelektronen vom Kern)
- Elektronen und Ionen im elektrischen Feld beschleunigt
- Elektronen stoßen mit weiteren Gasatomen zusammen und ionisieren diese (Stoßionisation)
=> Elektronenlawine => ermöglicht Stromfluss zwischen Anode und Katode => Spannungsstoß am Widerstand
- Spannungssignal verstärkt und als Knacken angezeigt
- Impulse von Zählschaltung erfasst
- Ionen haben geringe Beweglichkeit
- Bildung pos. Raumladungswolke um den Draht => elektr. Feld herabgesetzt => es kann keine Stoßionisation mehr stattfinden
- Ionen ag. geringer Beweglichkeit langsam => Zeit die sie bis zur Katode brauchen keine Registrierung weiterer Teilchen möglich => Totzeit (10^-4s)
- Löschprozess durch Halogengas unterstützt, was Elektronen einfängt, durch Löschgas (Alkoholdampf) das pos. Ionen aufnimmt und durch hochohmigen Widerstand (=> Teil Zählrohrspannung fällt ab)
und denn steht hier manchmal "Entladung breitet sich schnell am gesamten Draht aus" ... was isn mit Entladung gemeint?
is des so okay oder stimmt da irgendwas net an meinen Stichpunkten? |
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